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1专业群基本情况
1-1专业群基本情况
1-2群内专业情况
1-3专业群综合情况
2教师队伍与教学条件
2-1专业群教学条件
2-2群内专任专业教师基本情况
2-3群内专任专业教师情况统计
2-4群内领军人才
2-5专业群带头人及群内专业带头人
2-6群内骨干教师
2-7群内兼职教师
3人才培养
3-1群内毕业生初次就业率
3-2群内学生技能竞赛获奖
3-3群内优秀毕业生
3-4群内教师教学竞赛获奖
3-5群内教学项目
3-6群内教学成果
4科学研究与社会服务
4-1专业群完成的国家级、省级科研成果
4-2专业群立项国家级、省级科研成果
4-3专业群横向技术服务
4-4专业群技术交易
4-5专业群职业技能培训
4-6专业群精准扶贫
5产教融合
5-1专业群校企合作平台
5-2专业群校企合作项目
5-3专业群校企合作人才培养
5-4专业群校企合作开发标准
6国际合作
6-1专业群全日制国（境）外留学生数
6-2专业群非全日制国（境）外人员培训量
6-3专业群在校学生服务“走出去”企业国（境）外实习时间
6-4专业群开发国（境）外认可的行业或专业教学标准和课程标准
7加 分
7-1思想政治教育
7-2人文素质培养
7-3质量监控
7-4其他
8减 分
8-1师德师风
8-2学校基本办学条件
8-3质量监控
4科学研究与社会服务
4-1专业群完成的国家级、省级科研成果
4-2专业群立项国家级、省级科研成果
4-3专业群横向技术服务
4-4专业群技术交易
4-5专业群职业技能培训
4-6专业群精准扶贫
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4-6-1脱贫攻坚调研小组佐证材料
4-6-2生态环境工程专业群教师张之浩援藏工作佐证材料
共2条，1页
